家庭教育每日一段话简短
1、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
2、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
3、选一本家庭教育方面的好书，就如同上了一所家庭教育大学校。
4、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
5、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
6、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
7、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
8、我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。
9、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
10、父母是孩子的启蒙老师，孩子是父母的终身教材。
11、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
12、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
13、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
14、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。
15、你要学会融入集体中，让孩子学会与别人合作。
16、一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
17、拿出大胆勇敢的勇气，闯过来。
18、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
19、让孩子做他力所能及的事情。
20、牵手游戏亲爱为本，交流沟通明白是宝。
21、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
22、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
23、优秀和明智的父母，总是以社会对孩子的要求，去要求自己儿女。
24、不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。
25、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
26、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
27、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
28、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
29、只要努力，下次就一定能考好。
30、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
31、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
32、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
33、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
34、要让孩子玩乐，更要孩子快乐，教会孩子刻苦，不让孩子痛苦。
35、不能因为孩子犯错误，而戏弄他。
36、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
37、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
38、不是境况造就人，而是人造就境况。
39、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
40、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
41、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
42、教是为了不教；管是为了不管。
43、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
44、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
45、家长在家庭教育时一定要记住情感教育，永远都大于道理教育。
46、让孩子有机会真正作决定。
47、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
48、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
49、你大胆去锻炼一下，不是很好吗。
50、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
51、父母对孩子的爱是全心全意，但回报是点点滴滴！
52、没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
53、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
54、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
55、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响。
56、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
57、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
58、智者除了有所为，还能有所不为。
59、简单凝练的童话，往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
60、使一个人发挥能力的方法，是赞赏和鼓励。
61、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
62、父母，是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
63、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
64、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
65、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。
66、用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自己，爱他人，爱世界，爱生活！
67、细致一点儿，再细致一点儿。
68、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。
69、父母养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
70、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
71、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
72、要认为自己的孩子是好孩子。
73、教孩子与各种年龄的成年人，自由交往。
74、向着特定目标不断前进的人，全世界都会给他让路。
75、运动贵有恒，饮食贵有节。
76、没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。
77、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
78、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
79、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
80、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
81、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
82、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。