家庭教育每日一语
1、一个好家长应该是:家教上是孩子的良师,生活中是孩子的益友。
2、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。
3、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
4、倾注心血的爱,能使孩子们早日鲜花绽放!
5、孩子看不见天使模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
6、对权贵和名流的盲目崇拜,只能给孩子带来两种结果:对自卑心的安慰和对自尊心的亵渎。所以,让孩子从小就“站着”,而不是“趴着”去仰视那些大人物。这种自信心与健全的人格会为孩子的一生打下一个良好的基础。只有会尊重自己的人才会赢得他人的尊重。
7、父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。
8、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
9、不能因为孩子犯错误,而戏弄他。
10、选一本家庭教育方面的好书,就如同上了一所家庭教育大学校。
11、尊重孩子,让我们成为朋友;理解孩子,让我们没有距离;信任孩子,让她拥有自己的一片天空。
12、我们要做孩子的引路人,而不是带路人。
13、人类有两件事情最难:一是如何统治他人;另一个是如何教育他人。
14、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。
15、与其给孩子千万家财,不如让他拥有幸福的童年。
16、只要努力,下次就一定能考好。
17、不给孩子做主,他会胆小如鼠,敢让孩子决定,他就大胆前进。
18、保持你的好奇心,这将是你创造的源泉!
19、当孩子产生自卑心理时,要让孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事实上,每一个人,至少有七种基本的智力方面的技能,如:数学逻辑、语言、音乐、空间、身体动觉以及两种类型的个人理解力,即我们理解别人以及处理自己的梦想、恐惧和烦恼的能力。或许孩子不喜欢写作,却可能在设计上很有天赋或者有能言善辩的口才。
20、让孩子独立思考问题。
21、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。
22、给孩子最好的,哪怕很少,给孩子最好的,尽管不是地位、金钱,给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。
23、孩子的恐惧心理在很大的程度上来源于没有自信心。只要建立起自信心和良好的自我感觉,那可恶的恐惧心理自然会消失掉。父母帮助孩子树立自信心,应该从日常小事做起,逐步积累,相信不久后你的孩子也会成为一个优秀的人。
24、父母,是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
25、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
26、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
27、教孩子与各种年龄的成年人,自由交往。
28、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
29、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。
30、细致一点儿,再细致一点儿。
31、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
32、有效的学习是边缘学习,无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题,病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习,类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
33、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
34、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!
35、心系孩子,言传身教。情洒家庭,沟通重要。舒(书)香尽染,文明礼貌。畅想未来,不唱高调。
36、如果您的孩子不喜欢自己,是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
37、立言,表里如一;立行,步调一致;立志,报效祖国;立德,荫蔽后人;立人,堂堂正正。
38、教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
39、如果孩子的眼睛是太阳,那么他看到的也是太阳,如果孩子的眼睛是黑暗,那么他看到的也是黑暗。教育孩子看待人生和社会,一定要有辩证的思维、科学的态度,不能追求完美无缺,不能求全责备。
40、先学会做人,再学会知识。
41、自我不读书是文盲,不让孩子读书是法盲,养子不教是瞎忙!
42、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。
43、珍惜时间,就是珍惜生命让孩子学会。
44、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
45、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
46、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
47、用阳光的心态,培养具有阳光心灵的孩子。
48、对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。
49、家长是孩子的衣服,污浊的印在孩子身上;洁净的温暖孩子心胸!
50、三思而后行的人,很少会做错事情。
51、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
52、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
53、对于稍年长的孩子,父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。
54、天赋如同自然花木,要用来修剪。
55、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。
56、好的父母有守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。
57、没有比你更聪明的,只有比你更努力的!
58、教孩子与各种成年人自由交往。
59、赏识孩子一定有限度,惩罚孩子一定有分寸,并且需要有明确的操作方式。
60、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。
61、愿望可以提升热忱,毅力可以磨平高山。
62、爱就是教育,没有爱便没有教育。
63、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
64、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
65、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
66、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
67、教育孩子,重要的是走进他们的心灵世界,倾听他们的心声,与他们共同成长。
68、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
69、父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材。
70、让孩子做自己力所能及的事情。
71、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
72、如果家长只有“威严”而不能让孩子“信任”,家长的教育就退化为教训。
73、一个行为的反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。
74、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
75、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
76、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。
77、只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。
78、在家庭教育中,努力去营造快乐、鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。
79、诚实地评价自己对孩子的感情。
80、早起的鸟儿有虫吃,早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲,知道什么时候必须退让。
81、心的高度影响跳的高度,教育孩子时要培养他超越自己的能力,突破自我设限的高度。只要他的意念不屈服,他就有可能突破障碍、恐惧,达到自己心的高度。
82、用显微镜看一滴水,它是一个大世界;用发展眼光看一个孩子,他将是一个天才!
83、路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的。