育儿经验和正能量的句子

1.不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

2.表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

3.详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

4.以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。

5.多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

6.对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

7.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

8.不要因为自己的焦虑而设定高标准严要求，您的焦虑会扼杀了孩子的幸福。

9.忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

10.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

11.野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。

12.没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。

13.孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

14.孩子的心理成长比智力教育更重要。我宁愿我的女儿上不了名牌大学，也要她过得快乐。所以，孩子放学时不要追问他学得怎么样？而是问他过得怎么样。

15.方向太多，等于没有方向。

16.快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。

17.曾经因为体质虚弱而变得孱弱不堪的孩子，即使在他的体质变强壮以后，他们仍然表现得相当虚弱。

18.父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

19.经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

20.凡是疼爱孩子的父母都应该约束自己的言行举止。

21.成功的教育是虎父无犬子，失败的教育是母强子弱。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

22.学与勤、悟，让老师和家长共同努力，来提高孩子的综合素质。

23.我们不能按自己的观点和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于自己身心健康发展和自我发展之路。

24.亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路；亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。

25.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

26.我难人亦难，我易人亦易。

27.对孩子提出的所有问题，都耐心老实地作出回答。

28.让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。

29.如果有时间，好好陪陪孩子，把买车的钱给父母亲买双鞋，不要拼命去换什么大房子，和相爱的人在一起，蜗居也幸福。

30.父母是孩子的大顾问，孩子是父母的小老师。

31.育儿就是培养孩子的心灵。

32.拿着放大镜寻找孩子的优点，拿着解剖刀剖析自我的缺点。

33.父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。

34.养鱼先养水，养树先养根，育儿先育己，育己先育心。

35.对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

36.生气是拿别人做错的事，来惩罚自己。

37.父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。

38.要关爱不要溺爱，要放手不要放任。

39.你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，推动世界的手是摇摇篮的手。

40.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

41.父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

42.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

43.学习靠自觉，生活靠自理，做人靠自省，成才靠自强。

44.拿出大胆勇敢的勇气，闯过来。

45.追求优越感和自卑感在每个人的身上兼而有之。我们追求优越感是因为我们感到自卑。因此，我们努力争取成功以克服自卑感。

46.人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

47.家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

48.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

49.定期为孩子读点东西。

50.如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

51.挫折忍耐力和意志力有关，而意志力饿培养不是靠智力，而是靠体力，所以在孩子小的时候，多让他做一些体力活。

52.在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

53.严于律已好家风，宽爱以教任翱翔。

54.认真地对待孩子的个人要求。

55.如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

56.家，是牢固的港湾，无论多大的风雨，都不会被击垮；家，是淡淡的清茶，让人回味无穷；家，是质朴的山水画，令人身心愉悦。

57.为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

58.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

59.成功的道路并不拥挤，因为懂得坚持的人并不多。

60.成功者永不放弃，放弃者永不成功！

61.人在早年，吃的苦越多，他的承受力越好；尤其是家里有儿子的，更要多吃些苦，逆子的产生往往是你对他百依百顺造成的。

62.我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。

63.吃饭时不要因为他是孩子，就迁就他，让他第一个吃；告诉他，长辈没动筷子，他就不能动。孩子饿他一个小时不会怎么样，却会让他懂得尊敬长辈。

64.孩子终究要走向社会，做一个独立的人。所以，父母要恰当地保持距离，给孩子自由成长的空间，既有利于维护亲子关系，还利于孩子的健康成长。

65.父母是孩子的启蒙老师，孩子是父母的终身教材。

66.体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西；它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。

67.其实谁也不希望自己的孩子成为“白眼狼”，一个不孝顺的人也很难在社会上立足。正因为如此，母亲们要及早地从泥潭中拔出来，早点学会拒绝孩子的无理要求，并要求孩子给予力所能及的感情回报。