小学教育名言

1、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

2、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

3、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

4、书到用时方恨少，事非经由不知难。

5、给我一个学生，还你一个栋梁。

6、人的一生都在路上，与其送学生一双名牌鞋，不如送她一双能走路的脚。

7、把爱砌成台阶。孩子，请你拾级而上，那里站着个大写的“人”，在等你。

8、谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。

9、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

10、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

11、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

12、我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室，意犹未尽的迎来下课。

13、德高为师，身正为范。

14、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

15、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。

16、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

17、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

18、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

19、努力让学生的每一天都充满希望。

20、老老实实做人，踏踏实实工作。

21、修身养性教书育人。

22、把心交给学生，用爱收获成功。

23、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。

24、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

25、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

26、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

27、师爱为魂，学高为师，身正为花。

28、静心的做老师，尽心的教学生。

29、以身示范，以德育人。

30、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。

31、岂能尽如人意，但求无愧我心。

32、人格是大地之子最崇高的幸福。

33、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

34、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。

35、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

36、走下讲台给学生讲课。

37、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。

38、我要用我的爱心、耐心、诚心对待每一个孩子，让他们拥有一个快乐的童年。

39、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。

40、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

41、职业首先是做人之本，为师之本。

42、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

43、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

44、用真情教书，用真心育人。

45、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

46、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

47、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人。

48、片言之赐，皆我师也。

49、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。

50、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

51、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

52、教育最伟大的技巧是：知所启发。

53、让孩子在幼儿园渡过快乐的每一天。

54、走进学生心灵，多为学生喝彩。

55、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

56、教师的工作，是激发学生对人生无限的好奇心。

57、人的内心里有一种根深蒂固的需要。

58、一分耕耘，一分收获。

59、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

60、表扬用喇叭，批评用电话。

61、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

62、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

63、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

64、智慧求真知，实践长才干。

65、爱，是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。

66、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

67、甘为学生进步的阶梯。

68、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

69、你可以一无所有，但绝不能一无是处。

70、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

71、拥有宽容，将一生收获笑容。

72、不自满者受益，不自是者博闻。

73、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

74、是学生给了我们施展才华的机会，让我们的知识和智慧能够传承和增值。

75、智者乐水，仁者乐山。

76、借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己。

77、做一个幸福辛劳的园丁，浇灌满园芬芳。

78、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

79、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

80、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

81、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

82、怎样的老师造就了怎样的学生。

83、把爱播洒进每一个孩子的心田。

84、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。

85、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

86、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。

87、富裕在于感悟，而不在于别墅。

88、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

89、让我们一起接近，理解，倾听，欣赏和鼓励儿童，以便他们拥有快乐的童年！

90、老老实实做人，认认真真教书。

91、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

92、关心，关切，关注，像关心自己的孩子一样重视学生的成长。

93、是金子总要发光的。

94、投入心灵才能闻到生命的醇香！

95、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

96、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

97、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

98、默而识之学而不厌诲人不倦。

99、人是唯一需要教育的动物。

100、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。