老师教育孩子正能量的句子

1.一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。

2.在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

3.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

4.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

5.用赏识的目光对待学生，用宽厚的心态面临糊口。

6.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

7.付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

8.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

9.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

10.只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。

11.只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。

12.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

13.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

14.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

15.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

16.学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

17.我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

18.教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

19.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

20.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

21.廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。

22.走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。

23.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

24.爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

25.用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

26.用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

27.三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。

28.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

29.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

30.用我的真心、耐心、爱心、细心，托起明天的太阳。

31.用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

32.美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

33.教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。

34.尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

35.在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。

36.爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

37.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

38.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

39.站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

40.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

41.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

42.做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

43.把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

44.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

45.幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。

46.每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

47.智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

48.教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

49.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

50.在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

51.任劳任怨，献身教育无悔；诚心诚意，服务学生有情。

52.教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

53.能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。

54.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

55.以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

56.要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

57.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

58.要使学生在知识的海洋中自由翱翔，老师必须把关爱公平地送给每一个学生。

59.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

60.用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

61.要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

62.用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。

63.育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。

64.在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

65.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

66.以平常心坚守清贫之业；用满腔爱育出清白之人。

67.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

68.强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

69.课堂是师生共演的舞台，学生是主演，老师是串演。

70.在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

71.用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

72.诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

73.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

74.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

75.用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

76.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

77.给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

78.好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

79.一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。

80.教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

81.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

82.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

83.教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

84.敬业爱岗不求利，勤耕细教甘做牛，爱生如子不求报，桃李满天我心欢。

85.生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

86.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

87.用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

88.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

89.教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。

90.当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

91.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

92.教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

93.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

94.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。